{"id":69656,"date":"2011-07-02T00:00:00","date_gmt":"2011-07-01T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cronacaonline.it\/public\/content\/index.php\/2011\/07\/02\/fondazione-telecom-italia-e-aid-termina-oggi-il-campus-per-giovani-studenti-dislessici-in-sardegna\/"},"modified":"2011-07-02T00:00:00","modified_gmt":"2011-07-01T22:00:00","slug":"fondazione-telecom-italia-e-aid-termina-oggi-il-campus-per-giovani-studenti-dislessici-in-sardegna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cronacaonline.it\/index.php\/2011\/07\/02\/fondazione-telecom-italia-e-aid-termina-oggi-il-campus-per-giovani-studenti-dislessici-in-sardegna\/","title":{"rendered":"Fondazione Telecom Italia e Aid: termina oggi il campus per giovani studenti dislessici in sardegna"},"content":{"rendered":"

Sono otto i campus estivi gratuiti realizzati dall\u2019Associazione Italiana Dislessia in collaborazione con Fondazione Telecom Italia; il progetto ha preso il via, lo scorso 10 giugno, da Benevento, ha gi\u00e0 interessato nei giorni scorsi Matera, e si \u00e8 svolto a Sassari dal 27 giugno al 2 luglio, interessando di seguito le altre piazze italiane.<\/SPAN><\/p>\n

Il progetto Campus 2011 si inserisce nel contesto delle attivit\u00e0 previste dall\u2019accordo triennale tra AID e FTI e prosegue l\u2019esperienza gi\u00e0 condotta nel 2010 in 5 regioni del centro sud Italia.<\/SPAN><\/p>\n

Il Progetto \u201cCampus 2011\u201d<\/SPAN><\/B><\/p>\n

I campus, totalmente gratuiti, si rivolgono a ragazzi di et\u00e0 compresa tra 11 e 14 anni affetti da un disturbo specifico di apprendimento (DSA) e residenti in Campania, Basilicata, Sardegna, Calabria, Puglia, Molise, Sicilia e Abruzzo. Organizzati in collaborazione con le direzioni regionali AID, i campus si terranno nel periodo tra giugno e agosto 2011, per una durata di una settimana ciascuno. Le sedi prescelte sono in prevalenza oasi del WWF.<\/SPAN><\/SPAN><\/p>\n

Ciascun campus ospiter\u00e0 14 ragazzi aggregati in modo da formare un gruppo omogeneo per et\u00e0. Le attivit\u00e0 svolte durante il giorno prevedono la sperimentazione di diverse modalit\u00e0 di utilizzo degli strumenti compensativi tra cui computer e programmi di ausilio alla lettura, sotto la guida di un team di formatori specializzati dell\u2019AID.<\/SPAN><\/p>\n

Obiettivo principale \u00e8 permettere ai ragazzi di acquisire familiarit\u00e0 con strumenti quali riconoscitori vocali, sintesi vocali, predittori ortografici, assistenti ortografici, calcolatrici e lettori mp3, al fine di rivedere le proprie modalit\u00e0 di apprendimento, attivare le proprie risorse, ed imparare modalit\u00e0 alternative alle faticose attivit\u00e0 di lettura e scrittura su supporti cartacei tradizionali.<\/SPAN><\/p>\n

Per la prima volta quest\u2019anno gli educatori di AID saranno affiancati in ciascun campus da una coppia di educatori tirocinanti, in tutto 40 professionisti selezionati e formati da AID grazie al supporto di Fondazione Telecom Italia, allo scopo di accrescere ulteriormente la capacit\u00e0 formativa di AID in questo settore che registra un forte aumento della domanda in tutto il paese. <\/SPAN><\/p>\n

Il contesto di riferimento<\/SPAN><\/B> e il Programma dislessia di FTI e AID.<\/B><\/SPAN><\/p>\n

La dislessia \u00e8 una forma di disagio che spesso viene sottovalutata, ma che pu\u00f2 influire negativamente sulla crescita dei giovani e su una loro completa integrazione nella scuola e nella societ\u00e0. Per questo motivo Fondazione Telecom Italia - in piena coerenza con la propria missione volta a concentrare attivit\u00e0 e risorse sui bisogni della societ\u00e0 non ancora emersi o poco conosciuti, sulla promozione del diritto allo studio e alla conoscenza come fattore fondamentale di abilitazione e inclusione sociale - nel 2009 ha deciso di avviare con l\u2019Associazione Italiana Dislessia un articolato programma di interventi per combattere la dislessia nelle scuole italiane.<\/SPAN><\/p>\n

Obiettivo principale del programma \u00e8 affrontare su pi\u00f9 fronti, in modo efficace e risolutivo, un problema come la dislessia che in Italia si stima interessi circa 350.000 studenti fra i 6 e i 19 anni, pari al 4-5% della popolazione scolastica (mediamente uno studente ogni classe di 20 alunni) ed \u00e8 causa frequente di abbandono scolastico e di correlati problemi di autostima e di motivazione all\u2019apprendimento.<\/SPAN><\/p>\n

Il programma \u2013 che ha una durata di tre anni scolastici fino al 30 giugno 2012 prevede un investimento, da parte di Fondazione Telecom Italia, di 1,5 milioni di euro \u2013 si articola in quattro progetti operativi: \u201cNon \u00e8 mai troppo presto\u201d: progetto finalizzato alla messa a punto di un percorso di screening scientificamente accettato per il riconoscimento precoce della dislessia.<\/SPAN><\/p>\n

\u201cA scuola di dislessia\u201d: programma di formazione specifica degli insegnanti sui DSA nelle scuole di ogni ordine e grado.<\/SPAN><\/p>\n

\u201cCampus\u201d: le tecnologie sono il miglior alleato dei ragazzi dislessici.<\/SPAN><\/p>\n

\u201cLo zaino multimediale\u201d: una biblioteca digitale per fornire libri scolastici in formato pdf agli studenti affetti da DSA.<\/SPAN><\/p>\n

\u201cL\u2019iniziativa \u201cCampus 2011\u201d si inserisce perfettamente in un contesto normativo in positiva evoluzione\u201d - afferma Fabio Di Spirito, Segretario Generale di Fondazione Telecom Italia. \u201cLa legge di settembre 2010 riconosce i disturbi specifici dell\u2019apprendimento <\/A>e stimola la scuola a individuarli precocemente. La percentuale in Italia degli studenti con DSA \u00e8 di circa il 3%, \u00e8 un patrimonio umano che va tutelato ed aiutato perch\u00e9 possa esprimersi e vedere riconosciute le proprie potenzialit\u00e0\u201d<\/SPAN><\/A><\/SPAN><\/p>\n

\u201cAID da sempre ha favorito lo sviluppo di iniziative volte a migliorare l'utilizzo, da parte di bambini e ragazzi dislessici, degli strumenti compensativi a supporto del percorso scolastico e non solo\u201d \u2013 dichiara Rosabianca Leo, Presidente dell\u2019Associazione Italiana Dislessia. \u201cL'importante progetto in partnership con Fondazione Telecom Italia ci ha permesso di sviluppare maggiormente questa attivit\u00e0 andando a potenziare la nostra presenza in quelle regioni nelle quali il tema dislessia non ha ancora ricevuto le attenzioni che merita\u201d.<\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><\/p>\n

Calendario dei corsi:<\/SPAN><\/B><\/p>\n

Campania,   <\/SPAN>10-15 giugno, presso Istituto tecnico Agrario Galilei (BN)<\/SPAN><\/p>\n

Basilicata,   <\/SPAN>18-23 giugno, presso oasi WWF di Castrocucco di Maratea (Pz)<\/SPAN><\/p>\n

Sardegna,   <\/SPAN>27 giugno-2 luglio, presso Hostel Argentiera (SS)<\/SPAN><\/p>\n

Calabria,   <\/SPAN>7-12 luglio, presso oasi WWF di Morano calabro (CS)<\/SPAN><\/p>\n

Puglia,   <\/SPAN>17-22 luglio, presso Agriturismo Torrevecchia (BR)<\/SPAN><\/p>\n

Molise,   <\/SPAN>17-22 luglio, presso oasi WWF di Pescopennataro (IS)<\/SPAN><\/p>\n

Sicilia,   <\/SPAN>27 luglio-1 agosto, presso oasi WWF di Sambuca di Sicilia ( Ag)<\/SPAN><\/p>\n

Abruzzo,   <\/SPAN>24-29 Agosto, presso oasi WWF di Penne (Pe). Com<\/SPAN><\/p>\n

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