Cagliari, 2 Nov 2026 - Percorsi di cura pi\u00f9 coordinati, criteri omogenei di accesso e continuit\u00e0 dell\u2019assistenza durante la crescita. Sono gli obiettivi delle linee di indirizzo approvate dalla Giunta regionale per organizzare la rete di abilitazione e riabilitazione dedicata ai bambini e agli adolescenti con disabilit\u00e0, disturbi del neurosviluppo e altre condizioni che richiedono interventi riabilitativi o riabilitativi in Sardegna.<\/p>\n\n\n\n
La Rete intende creare un quadro organizzativo comune per i percorsi riabilitativi, superando la frammentazione delle risposte assistenziali e favorendo modalit\u00e0 omogenee di accesso e presa in carico sull\u2019intero territorio regionale.<\/p>\n\n\n\n
La rete seguir\u00e0 il modello Hub & Spoke, che collega i servizi vicini al cittadino ai centri di maggiore specializzazione, distribuendo compiti e competenze in base ai bisogni del bambino. I servizi territoriali costituiranno il riferimento stabile per il minore e la famiglia; il centro regionale di maggiore specializzazione, l\u2019Hub, interverr\u00e0 nelle condizioni pi\u00f9 complesse o nelle fasi che richiedono competenze e tecnologie specifiche.<\/p>\n\n\n\n
Gli Spoke comprenderanno i servizi di neuropsichiatria dell\u2019infanzia e dell\u2019adolescenza, i centri privati accreditati e le strutture fisiatriche territoriali pubbliche dedicate all\u2019et\u00e0 evolutiva, ciascuno secondo le proprie funzioni. A questi si collegheranno i servizi ospedalieri e i poli tecnologici per la valutazione e la scelta degli ausili, con la possibilit\u00e0 di coinvolgere, quando necessario, anche centri nazionali di alta specializzazione.<\/p>\n\n\n\n
Il principio \u00e8 portare le competenze specialistiche dentro un percorso condiviso, mantenendo le cure quanto pi\u00f9 possibile vicine alla vita quotidiana del bambino.<\/p>\n\n\n\n
Anche quando sar\u00e0 coinvolto l\u2019Hub, il servizio territoriale rester\u00e0 il riferimento della famiglia e coordiner\u00e0 il percorso complessivo. Valutazioni, terapie e interventi specialistici saranno collegati, favorendo lo scambio di informazioni tra professionisti. Per le famiglie, l\u2019obiettivo \u00e8 rendere pi\u00f9 chiaro a chi rivolgersi e come proseguire le cure, limitando gli spostamenti alle necessit\u00e0 effettive e mantenendo l\u2019assistenza vicina alla vita del minore.<\/p>\n\n\n\n
Il Progetto riabilitativo individuale, elaborato dall\u2019\u00e9quipe e condiviso con la famiglia, definir\u00e0 obiettivi, trattamenti, ausili e verifiche periodiche. Sar\u00e0 aggiornato seguendo la crescita e i bisogni, per sviluppare e mantenere capacit\u00e0 motorie, comunicative e relazionali, autonomia e partecipazione scolastica e quotidiana.<\/p>\n\n\n\n
Sono previsti invii e criteri di priorit\u00e0 comuni, liste d\u2019attesa trasparenti e aggiornate. La valutazione terr\u00e0 conto di et\u00e0, rischio di perdita delle competenze e fasi dello sviluppo in cui intervenire tempestivamente, con attenzione ai neonati e ai bambini ad alto rischio neurologico.<\/p>\n\n\n\n
Il modello prevede continuit\u00e0 dopo il ricovero, passaggio programmato ai servizi per adulti, raccordo con scuola e servizi sociali, sostegno alle famiglie, teleconsulto e teleriabilitazione quando appropriati.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019attuazione sar\u00e0 graduale: atti regionali e aziendali definiranno strutture, responsabilit\u00e0, strumenti e tempi. Un Comitato tecnico-scientifico, con rappresentanti dei minori con disabilit\u00e0 e delle famiglie, accompagner\u00e0 l\u2019applicazione. Accessi, attese ed esiti saranno monitorati per verificare i miglioramenti dell\u2019assistenza nei territori. Com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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