Cagliari, 27 Ott 2025\u00a0\u00a0 \u2013 Conoscere per affrontare l\u2019Hikikomori 'isolamento volontario (da parte di individui che si chiudono in casa per periodi prolungati, che possono durare da mesi a diversi anni), fenomeno in continua crescita anche in Sardegna e che, in Italia, conta 70.000 casi accertati, ma il cui valore stimato supera i 300.000. Sono i cosiddetti \u201cragazzi invisibili\u201d, che scelgono il ritiro sociale e l\u2019autoesclusione volontaria dalla societ\u00e0, attraverso l\u2019autoisolamento nella propria stanza, rifiutando scuola, lavoro e relazioni sociali.<\/p>\n\n\n\n
\u00c8 stato questo il tema al centro del convegno svoltosi nell\u2019Aula del Consiglio regionale, che ha visto la partecipazione di esperti, operatori, rappresentanti delle istituzioni, del mondo della scuola e delle professioni, del volontariato e delle associazioni, ma soprattutto di studenti e studentesse di alcuni istituti superiori che, con i loro contributi, hanno portato la testimonianza di un impegno concreto a supporto dei coetanei che hanno scelto di rifiutare ogni interazione sociale.<\/p>\n\n\n\n
I lavori sono stati aperti dal presidente del Consiglio, Piero Comandini, che nel confermare la disponibilit\u00e0 dell\u2019istituzione autonomistica a \u201cmettere in campo pi\u00f9 efficaci politiche di sostegno per i giovani\u201d, ha sottolineato l\u2019urgenza di una presa di coscienza del fenomeno, insieme con la creazione di una autentica \u201crete\u201d per garantire i necessari interventi ai soggetti interessati e alle famiglie.<\/p>\n\n\n\n
Walter Veltroni, politico, giornalista e scrittore, ha invece proposto un\u2019efficace sintesi delle ragioni che spingono un numero cos\u00ec considerevole di giovani a preferire l\u2019isolamento tra le mura domestiche (pressioni legate alle aspettative di successo scolastico o lavorativo, sentimenti di frustrazione o fallimento, disagio psicologico). Ha posto inoltre in luce alcuni aspetti di carattere pi\u00f9 generale che rendono pi\u00f9 difficoltoso il contesto di vita, quali le crescenti paure e le insicurezze derivanti dall\u2019incremento dei conflitti militari e dalla diffusione di nuove malattie.<\/p>\n\n\n\n
\u00abForse abbiamo archiviato le esperienze del Covid in maniera un po\u2019 troppo frettolosa \u2013 ha ammonito Veltroni \u2013 evitando di approfondire le conseguenze del lockdown, soprattutto in riferimento al riprogettare forzatamente i nostri ragazzi all\u2019interno delle case e delle famiglie, nell\u2019et\u00e0 in cui invece si trovano gli spazi dell\u2019autonomia e delle nuove relazioni umane e affettive\u00bb. Una parte importante dell\u2019intervento dell\u2019ex ministro e gi\u00e0 vicepremier ha riguardato il \u201ctimore del giudizio\u201d nell\u2019epoca della comunicazione social, \u201cil cui urto ha una potenza in alcuni casi difficilmente sostenibile\u201d. \u00abNon possiamo lasciare soli i ragazzi e non possiamo lasciare soli i genitori \u2013 ha concluso Veltroni \u2013 ma dobbiamo riconoscere il fenomeno come una malattia sociale che, in quanto tale, deve riguardarci tutti\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019impegno della scuola \u00e8 emerso nelle parole del direttore dell\u2019Ufficio scolastico regionale, Francesco Feliziani, che ha evidenziato, tra l\u2019altro, il ruolo svolto dalla Regione Sardegna per garantire nelle scuole dell\u2019Isola la fondamentale figura dello psicologo.<\/p>\n\n\n\n
I compiti, l\u2019operativit\u00e0 e le finalit\u00e0 dell\u2019Associazione Nazionale Hikikomori Italia sono stati illustrati dal presidente e fondatore, Marco Crepaldi che \u2013 nel ricordare le attivit\u00e0 dell\u2019organizzazione, impegnata a contrastare l\u2019isolamento sociale volontario e le problematiche potenzialmente connesse \u2013 ha evidenziato la centralit\u00e0 della famiglia, e in particolare dei genitori, nelle dinamiche non sempre positive che si innescano in danno dei ragazzi: \u00abServe un corretto approccio al tema, che non riguarda il singolo, ma pu\u00f2 essere definito un fenomeno sociale\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Le esperienze dei genitori sono emerse nel corso dell\u2019intervento di Elena Carolei, presidente dell\u2019Associazione Nazionale Genitori Hikikomori, che ha sottolineato l\u2019importanza del contesto scolastico, soprattutto per quanto riguarda il dialogo e il confronto, sia tra coetanei sia tra questi e i docenti. Per meglio comprendere le difficolt\u00e0 vissute dai genitori, Carolei ha citato, a titolo esemplificativo, il reato cui si incorre nell\u2019inosservanza dell\u2019obbligo di istruzione, contrapponendolo al bisogno di ricercare forme di conforto e sostegno per chi \u201csceglie di uscire dal campo da gioco, dalla sofferenza, restando al chiuso della propria stanza\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La referente sarda dell\u2019associazione, Laura Caddeo, ha insistito sulla necessit\u00e0 di affrontare un fenomeno cos\u00ec complesso \u201ccome comunit\u00e0 educante nella sua interezza e non individualmente\u201d, per riuscire a \u201cgarantire a tutti i ragazzi l\u2019irrinunciabile diritto all\u2019istruzione\u201d. Concetti non lontani da quelli espressi dal presidente dell\u2019Ordine degli Psicologi della Sardegna, Tullio Garau, che ha confermato le positive relazioni con le associazioni e tutti i soggetti interessati al fenomeno, auspicando il varo di una legge per assicurare la presenza di psicologi in tutti gli istituti scolastici dell\u2019Isola.<\/p>\n\n\n\n
Nel cortometraggio degli studenti dell\u2019Istituto comprensivo di Uta e nei disegni, nelle grafiche e nelle illustrazioni dei ragazzi e delle ragazze del liceo Dettori, del liceo artistico De Andr\u00e8 di Olbia e dell\u2019Istituto comprensivo di Settimo San Pietro, si \u00e8 potuta cogliere la sensibilit\u00e0, l\u2019impegno e la comprensione in favore dei coetanei che hanno scelto di \u201critirarsi\u201d dall\u2019impegno sociale. Anche attraverso la sensibilit\u00e0 e l\u2019attenzione nella qualit\u00e0 dei rapporti di vicinanza e amicizia si pu\u00f2 \u201cfavorire la rinascita di tanti giovani, aiutandoli a ritrovare se stessi e il mondo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Pi\u00f9 articolato l\u2019intervento conclusivo della garante regionale per i diritti dell\u2019infanzia e dell\u2019adolescenza, Carla Puligheddu, che ha riconosciuto un ruolo di primo piano alla scuola e ha posto dubbi sulla correttezza dei messaggi \u201cche la societ\u00e0 contemporanea lancia ai nostri giovani\u201d, soprattutto per ci\u00f2 che riguarda una visione della vita rivolta \u201cal successo, al profitto, al potere, all\u2019egoismo\u201d. \u00abCos\u00ec \u2013 ha spiegato Puligheddu \u2013 anche chiudersi in una camera diventa una via di fuga; e, per coloro che stanno fuori dalla porta, la ricerca di una via di fuga pu\u00f2 trasformarsi in ansia, depressione, autolesionismo, finanche suicidio\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Nella parte rivolta alle politiche giovanili, la garante ha ricordato con tono critico la mancanza \u201cdi una legge organica che si occupi seriamente del disagio giovanile\u201d, nonch\u00e9 la carenza di risorse, tanto da affermare che \u201cla politica rischia cos\u00ec di abdicare sulla materia pi\u00f9 importante di tutte: il benessere delle persone e delle comunit\u00e0\u201d.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019assessora della Pubblica Istruzione, Ilaria Portas, nel portare i saluti della Giunta regionale, ha infine espresso la preoccupazione per il crescente fenomeno Hikikomori, ponendo l\u2019accento sulla necessit\u00e0 di investire nella formazione degli insegnanti e nel favorire maggiore consapevolezza all\u2019interno delle comunit\u00e0. Com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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