Cagliari 11 Lug 2024. La Seconda commissione, presieduta da Camilla Soru (Pd), ha proseguito nel ciclo di audizioni finalizzato alla predisposizione di una proposta di legge sul sistema scolastico sardo ed ha raccolto i contributi del direttore dell\u2019ufficio scolastico regionale, Francesco Feliziani e della presidente dell\u2019Anci, Daniela Falconi.<\/p>\n\n\n\n
Il dottor Feliziani ha illustrato per sommi capi il quadro della scuola sarda, partendo dai numeri che certificano una riduzione delle autonomie scolastiche (dalle attuali 234 alle 225 del 2025) e del numero degli studenti che, come \u00e8 noto, \u00e8 in costante calo negli ultimi dieci anni, essendo passato dai 212.000 studenti dell\u2019annualit\u00e0 2014-2015 ai 176.839 del 2025-2026, abbattendo la soglia psicologica dei 200.000 iscritti nel 2020. In percentuale, ha spiegato il direttore dell\u2019ufficio regionale, la riduzione si \u00e8 attestata nella misura del 17% ma \u2013 ha aggiunto \u2013 non \u00e8 diminuito il personale nelle scuole che risulta cos\u00ec composto: 20.000 docenti, 7.000 insegnanti di sostegno (4.000 in organico e 3.000 in deroga) a cui si aggiungono i 7.500 con funzioni di direzione e compiti nell\u2019amministrazione e simili. Un totale di circa 35.000 unit\u00e0 a cui sommano i 250 lavoratori del comparto ministeriale e che significano un dipendente ogni cinque studenti ed anche un docente ogni nove studenti.<\/p>\n\n\n\n
Il punto dolente del sistema nel suo complesso \u2013 a giudizio del dottor Feliziani \u2013 \u00e8 rappresentato dal metodo di reclutamento del personale docente che dal 2009, con la cessazione della scuola di specializzazione all\u2019insegnamento secondario (Ssis), ha lasciato spazio ai cosiddetti \u201cconcorsi a sanatoria\u201d che hanno abbassato i livelli della qualit\u00e0 dell\u2019insegnamento.<\/p>\n\n\n\n
Altrettanto chiara \u00e8 stata la posizione dell\u2019Anci che con la sua presidente Daniela Falconi ha ribadito l\u2019opportuno coinvolgimento degli Enti Locali ed ha indicato come premessa necessaria \u201cl\u2019eliminazione dell\u2019aberrante parola, dimensionamento, accostata all\u2019istruzione\u201d. Povert\u00e0 educativa e abbandono scolastico sono le sfide da vincere, considerato che il 35% degli studenti ritiene peggiorata la propria preparazione scolastica e il dato della dispersione ha raggiunto il 40%.<\/p>\n\n\n\n
Gli obiettivi di una prossima legge sulla scuola sarda, secondo l\u2019Anci, dovranno essere: garantire il diritto allo studio in ogni parte della Sardegna; ridurre e azzerare i tassi di dispersione e abbandono; aumentare i diplomati ed i laureati.<\/p>\n\n\n\n
Le principali priorit\u00e0 possono essere cos\u00ec sintetizzate: adattare i parametri degli istituti alla realt\u00e0 insediativa dell\u2019Isola; rimuovere gli ostacoli che non consentono ai giovani di realizzarsi con lo studio; ridurre il pendolarismo; aumentare l\u2019offerta formativa nelle aree interne; armonizzare gli orari scolastici e diffondere il tempo pieno; proseguire con il progetto Iscol@; potenziare la digitalizzazione.<\/p>\n\n\n\n
I lavori della commissione sono dunque proseguiti con la votazione del parere sulla deliberazione della Giunta n. 16\/20 del 30 maggio 2024, inerente la programmazione delle risorse destinate alla promozione della lingua dei segni (legge regionale 4\/2022). L\u2019assessora della Pubblica Istruzione, Ilaria Portas, ha quindi illustrato il provvedimento (400 milioni di stanziamento per ciascuna delle annualit\u00e0 2023 e 2024) e le modifiche introdotte rispetto al precedente bando (incremento fino a 20.000 euro per ciascun progetto e ampliamento della platea dei beneficiari, comprendendo anche le scuole dell\u2019infanzia) e la commissione ha cos\u00ec espresso parere favorevole, all\u2019unanimit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n
La Commissione ha poi sentito una delegazione degli idonei del concorso Laore che ha chiesto la proroga di tutte le graduatorie in scadenza nel 2024. \u00abChiediamo al Consiglio la presentazione di un emendamento unico che preveda la proroga di almeno un anno di tutte le graduatorie in scadenza in modo da non creare disparit\u00e0 di trattamento - hanno detto Ilaria Pinna e Maria Francesca Cherchi \u2013 chiediamo inoltre una ricognizione puntuale dei posti vacanti negli assessorati e negli enti strumentali della Regione\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
La presidente della Commissione Camilla Soru ha annunciato la presentazione di provvedimento ad hoc gi\u00e0 per la prossima seduta del Consiglio: \u00abStiamo valutando se proporre una proroga per le graduatorie in scadenza a luglio e a settembre o se, invece, prevederne una per tutte quelle in scadenza nel 2024 \u2013 ha affermato Soru \u2013 ci\u00f2 che si vuole evitare \u00e8 la presentazione di provvedimenti che poi vengano impugnati dal Governo\u00bb. La presidente della Commissione ha dato disponibilit\u00e0 all\u2019avvio di una ricognizione dei posti vacanti del sistema Regione, in accordo con l\u2019assessorato degli Affari Generali, sottolineando per\u00f2 che da questa partita dovr\u00e0 essere tenuta fuori l\u2019Aspal: \u00abPer i 64 posti vacanti dell\u2019Agenzia del Lavoro si attinger\u00e0 dal concorso unico\u00bb. Com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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