Cagliari, 11 Ott 2022 \u2013\u00a0\u201cVi porto i saluti della Regione e del nostro Presidente ed esprimo soddisfazione per un\u2019iniziativa che vede l\u2019assessorato del lavoro, leader strategico di un progetto sperimentale che ha l\u2019obiettivo di semplificare l\u2019accesso ai servizi digitali di orientamento, per colmare il gap tra la domanda e l\u2019offerta nel mondo del lavoro, attraverso l\u2019innovazione digitale e l\u2019intelligenza artificiale. Siamo felici della collaborazione e scambio di best practices nel settore delle politiche attive del lavoro, con i nostri patners europei, che devono essere sempre pi\u00f9 integrati e connessi tra loro\u201d. Lo ha detto la vicepresidente della Regione, Alessandra Zedda - durante la conferenza transnazionale di met\u00e0 percorso del progetto\u00a0\u201cG.E.G.S. Good E-Guidance Stories\u201d, finanziato dalla Commissione europea nel quadro del Programma Erasmus plus. \u201cLa Regione - afferma l\u2019assessore Zedda - crede nella transizione digitale e nell\u2019economia circolare e intende aumentare gli investimenti ad impatto sociale. Puntiamo sull\u2019orientamento formativo e professionale per abbassare l\u2019asticella della disoccupazione e rendere fluido il sistema. E\u2019 ormai necessario - aggiunge l\u2019esponente dell\u2019esecutivo - un sistema professionalizzante unitario. Auspichiamo ad una riforma integrata tra gli Istituti professionali, che fanno capo allo Stato, e il sistema regionale di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP)\u00a0disciplinato dalle singole Regioni ed erogato dagli Enti di formazione professionali accreditati, perch\u00e9 le scuole, per essere competitive devono essere di pari grado e integrate con il mondo dell\u2019istruzione e del lavoro. Il tema della formazione e dell\u2019orientamento - conclude l\u2019esponente dell\u2019esecutivo sardo- \u00e8 cruciale per realizzare delle politiche attive finalizzate all\u2019inserimento dei cittadini e delle cittadine nel mercato del lavoro.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Il progetto GeGS risponde alla necessit\u00e0 di offrire agli operatori dell'orientamento nuovi approcci e strumenti digitali al passo coi tempi per sostenere in maniera efficace studenti, lavoratori e persone in cerca di lavoro. Su queste premesse, la Regione Sardegna, insieme al Land di Berlino in Germania e la Regione di Tessaglia in Grecia, guidano strategicamente la sperimentazione di una misura innovativa, che ha due aspetti fondanti: l\u2019introduzione di un curriculum di sviluppo professionale interattivo per i professionisti dell\u2019orientamento del settore della IeFP, e l\u2019utilizzo della piattaforma digitale Jobiri, basata sull\u2019intelligenza artificiale, sviluppata dalla societ\u00e0 omonima e adattata alle esigenze locali dei territori coinvolti. La sperimentazione finale vedr\u00e0 il coinvolgimento dei giovani Neet di et\u00e0 compresa tra 15 e 29 anni, beneficiari finali del progetto GeGS. La partnership regionale \u00e8 arricchita anche dalla partecipazione dell\u2019AspaL, in qualit\u00e0 di partner associato. Il confronto, oggi, ha preso in esame il contesto italiano e sardo, con il contributo e lo scambio con esperti, partner e professionisti provenienti da altri paesi europei - Grecia, Germania, Francia, Irlanda e Regno Unito. In particolare, il dibattito si \u00e8 concentrato sulle sfide che i sistemi di IeFP, lavoro e politiche attive sono chiamati ad affrontare, da un punto di vista organizzativo, gestionale e manageriale in un contesto globale. L\u2019obiettivo, quello di creare nuove opportunit\u00e0 di bench-learning. Com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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