Cagliari -\u00a0Nove milioni e 800 mila euro per finanziare interventi di supporto all\u2019 istruzione per gli studenti con disabilit\u00e0, come l\u2019assistenza scolastica, il trasporto, l\u2019acquisto di attrezzature.\u00a0Li ha destinati a questo scopo la Giunta Regionale, che ha approvato le nuove Linee Guida per il diritto allo studio dei ragazzi diversamente abili nelle scuole dell\u2019Isola.<\/p>\n\n\n\n
A partire dall\u2019anno scolastico in corso, chiarisce il Presidente della Regione Christian Solinas, i fondi vengono destinati ai Comuni e alle Province per realizzare una piena inclusione scolastica, punto di forza dell\u2019intero sistema educativo. Tutti gli studenti, a prescindere dalle loro condizioni psico-fisiche, devono poter realizzare esperienze di crescita individuale e sociale, afferma il Presidente Solinas, ed \u00e8 nostro obiettivo primario garantire a tutti il diritto allo studio e abbattere ogni barriera che ostacoli l\u2019accesso all\u2019istruzione dei nostri ragazzi. I nuovi criteri tengono conto di tre parametri fondamentali: l\u2019assistenza specialistica, il trasporto e i supporti didattici.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019Assessore alla Pubblica istruzione, Andrea Biancareddu sottolinea che il diritto allo studio degli allievi con disabilit\u00e0 si realizza attraverso adeguate misure di sostegno, alle quali concorrono a livello territoriale, con proprie competenze, anche gli Enti Locali e il Servizio Sanitario Nazionale. Gli studenti con disabilit\u00e0 che frequentano le scuole primarie e secondarie in Sardegna rappresentano circa il 4% del totale.<\/p>\n\n\n\n
Tale valore si attesta su un livello superiore rispetto al valore nazionale che risulta pari a circa il 3,3%. L\u2019intervento delle istituzioni, afferma l\u2019assessore Biancareddu, deve essere coordinato e deve essere evitato qualunque ostacolo che possa limitare il regolare svolgimento dei servizi di supporto organizzativo.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019approvazione delle nuove Linee Guida Regionali, prosegue Biancareddu, \u00e8 quanto mai opportuna per chiarire nel miglio modo possibile i ruoli, le competenze delle Istituzioni coinvolte e le modalit\u00e0 operative dei processi di erogazione dei servizi in favore degli studenti con disabilit\u00e0 che frequentano le scuole di ogni ordine e grado presenti nel territorio regionale. Le Linee guida regionali sono il risultato di un grande processo partecipativo che ha coinvolto tutti i portatori di interesse, svolto nell\u2019ambito dei lavori del Tavolo tematico appositamente costituito all\u2019interno dell\u2019Osservatorio Regionale sulla dispersione scolastica.<\/p>\n\n\n\n
A partire dall\u2019anno scolastico 2020\/2021, il riparto dei fondi tra gli Enti Locali competenti, avverr\u00e0 in modo direttamente proporzionale ai fabbisogni, determinati sulla base dei dati comunicati dai Comuni e Provincie competenti. Com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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