Roma, 13 Nov 2018 - In Italia sono 1,2 milioni i bambini e gli adolescenti che vivono in povert\u00e0 assoluta. ll loro futuro per\u00f2 non dipende solo dalle condizioni economiche della famiglia, ma anche dall'ambiente in cui vivono.<\/p>\n
A Napoli, i 15-52enni senza diploma di scuola secondaria di primo grado sono il 2% al Vomero e quasi il 20% a Scampia, a Palermo il 2,3% a Malaspina-Palagonia e il 23% a Palazzo Reale-Monte di Piet\u00e0; mentre nei quartieri benestanti a nord di Roma i laureati (pi\u00f9 del 42%) sono 4 volte quelli delle periferie esterne o prossime al GRA nelle aree orientali della citt\u00e0 (meno del 10%).<\/p>\n
Ancora pi\u00f9 forte la forbice a Milano, dove a Pagano e Magenta-SanVittore (51,2%) i laureati sono 7 volte quelli di Quarto Oggiaro (7,6%).<\/p>\n
Sono alcuni dei dati\u00a0contenuti nel IX\u00a0Atlante dell'infanzia a rischio. \"Le periferie dei bambini\" di Save the Children, presentato oggi in anteprima, quest'anno dedicato alle \"periferie educative\" e pubblicato, per la terza volta consecutiva, da Treccani.<\/p>\n
Differenze notevoli tra una zona e l'altra delle varie citt\u00e0 anche per i Neet, ovvero i ragazzi trai 15 e i 29 anni che non studiano pi\u00f9, sono senza lavoro e non sono inseriti in alcun circuito di formazione: nel capoluogo lombardo, in zona Tortona, sono il 3,6%, meno di un terzo di quelli di Triulzo Superiore (14,1%), mentre a Genova sono 3,4% a Carignano e a Ca Nuova 15,9%, e a Roma 7,5% Palocco e 13,8% a Ostia Nord.<\/p>\n
Anche i dati tratti dai test Invalsi - si legge nell'Atlante - testimoniano il divario nell'apprendimento scolastico. A Napoli, ad esempio, una distanza siderale di 25 punti Invalsi divide i bambini dei quartieri pi\u00f9 svantaggiati da quelli che abitano a Posillipo, a Palermo sono 21 quelli tra Pallavicino e Libert\u00e0, a Roma 17 tra Casal de' Pazzi e Medaglie d'Oro e a Milano 15 punti dividono Quarto Oggiaro da Magenta-San Vittore.<\/p>\n
\"\u00c8 assurdo che due bambini che vivono a un solo isolato di distanza - commenta il direttore generale di Save the Children Valerio Neri - possano trovarsi a crescere in due universi paralleli. Rimettere i bambini al centro significa andare a vedere realmente dove e come vivono e investire sulla ricchezza dei territori e sulle loro diversit\u00e0, combattere gli squilibri sociali e le diseguaglianze, valorizzare le tante realt\u00e0 positive che ogni giorno si impegnano per creare opportunit\u00e0 educative che suppliscono alla mancanza di servizi\".<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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