{"id":149460,"date":"2017-10-12T17:08:48","date_gmt":"2017-10-12T15:08:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cronacaonline.it\/public\/content\/?p=149460"},"modified":"2017-10-12T17:08:48","modified_gmt":"2017-10-12T15:08:48","slug":"tutti-a-iscol-le-novita-del-terzo-bando-da-21-milioni-presidente-pigliaru-e-assessore-dessena-didattica-e-progetti-innovativi-contro-la-dispersione-scolastica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cronacaonline.it\/index.php\/2017\/10\/12\/tutti-a-iscol-le-novita-del-terzo-bando-da-21-milioni-presidente-pigliaru-e-assessore-dessena-didattica-e-progetti-innovativi-contro-la-dispersione-scolastica\/","title":{"rendered":"Tutti a iscol@, le novit\u00e0 del terzo bando da 21 milioni. Presidente Pigliaru e Assessore Dessena: didattica e progetti innovativi contro la dispersione scolastica"},"content":{"rendered":"<p>Cagliari, 12 Ott 2017\u00a0- Tutti a Iscol@, il programma della Regione pensato per il miglioramento delle competenze degli studenti e per\u00a0contrastare il fenomeno della dispersione scolastica, \u00e8 alla sua terza edizione. E\u2019 stato pubblicato infatti l\u2019avviso per il terzo anno consecutivo, al quale possono partecipare tutte le Autonomie scolastiche per le tre linee d\u2019intervento: la linea A, miglioramento delle competenze di base italiano e matematica, linea B Scuole aperte, con la didattica laboratoriale, linea C sostegno psicologico, pedagogico e di mediazione interculturale. Questa mattina a Villa Devoto il presidente Francesco Pigliaru e l\u2019assessore della Pubblica istruzione Giuseppe Dessena hanno presentato le novit\u00e0 del terzo bando.<\/p>\n<p>\u201cSe con Iscol@ interveniamo sull\u2019edilizia scolastica perch\u00e9 i nostri ragazzi abbiano scuole belle e sicure, con Tutti a Iscol@\u00a0contribuiamo a dar loro una didattica adeguata ai tempi, perch\u00e9 possano arrivare a confrontarsi alla pari con i loro coetanei delle regioni pi\u00f9 avanzate\u201d, ha detto il presidente Pigliaru, sottolineando come il grande nemico da combattere sia la dispersione scolastica. \u201cIl calo in\u00a0tre anni dal 23,5% al 18,1% \u00a0\u00e8 un buon miglioramento: abbiamo vinto una battaglia, ma dobbiamo vincere la guerra. Quando un ragazzo abbandona la scuola abbandona un pezzo del proprio futuro e del futuro della Sardegna\u201d, ha spiegato Francesco Pigliaru. \u201cQueste risorse, che faremo crescere ulteriormente, sono tra i soldi meglio spesi in assoluto in questi anni di governo. E quando dico che stiamo portando avanti un\u2019azione importante non intendo che lo sta facendo la sola Giunta: tutto ci\u00f2 \u00e8 possibile grazie alla bravura e l\u2019impegno di intere comunit\u00e0 scolastiche coinvolte insieme ai Comuni in questo processo di crescita, dai dirigenti sino agli alunni e le famiglie. La dimostrazione \u00e8 la partecipazione straordinaria che abbiamo avuto qualche giorno fa, in Manifattura, per la giornata di Sinnova dedicata ai nostri progetti. Quell\u2019entusiasmo \u00e8 il miglior modo per trasmettere il messaggio che stare a scuola \u00e8 bello, utile, vivace, importante ed \u00e8 la miglior lotta contro la dispersione scolastica. Siamo sulla strada giusta: ora dobbiamo disseminare gli interventi il pi\u00f9 possibile nella regione \u2013 ha concluso il presidente Pigliaru -, e farlo molto in fretta\u201d.<\/p>\n<p>Le risorse investite dalla Giunta nel biennio precedente per il programma sono state complessivamente 33,8 milioni.\u00a0Di queste si stima un finanziamento medio per Autonomia di 121mila euro, e un importo medio per studente di 400euro.<br \/>\nPer quest\u2019anno scolastico 2017\/2018 la dotazione sar\u00e0 di 21 milioni, di cui 2,6 milioni dedicati alle Autonomie scolastiche del nuorese, un elemento di novit\u00e0 introdotto grazie al Fondi FSC\u00a0 di Integrazione per il Piano straordinario di Rilancio del Nuorese.<\/p>\n<p>Negli anni scolastici 2015\/2016 e 2016\/2017 hanno aderito ai progetti 228 Autonomie, ovvero l\u201982%, per un totale di 1.100 laboratori portati a termine. Gli studenti che hanno partecipato e beneficiato del programma. Tutti a Iscol@ nei primi due anni sono stati 84mila: per animare l\u2019attivit\u00e0 didattica extracurricolare sono stati assunti 486 nuovi docenti, che hanno affiancato quelli di ruolo, e 727 persone tra il personale Ata tra collaboratori scolastici e assistenti amministrativi. Le imprese, gli enti e le associazioni che hanno aderito a Scuole Aperte sono state 430.\u00a0L\u2019obiettivo che si sta perseguendo di aggredire la dispersione scolastica ha dato i primi risultati e si continua a lavorare in questa direzione. Infatti nel 2014 i giovani che non portavano a termine gli studi erano il 23,5% mentre, secondo l\u2019ultima rilevazione Eurostat di maggio 2017, gli studenti sardi che abbandonano i banchi prima del tempo sono il 18,1%. Quasi il 5% in meno. La rilevazione evidenzia inoltre che nessuna regione d'Italia ha ridotto maggiormente la propria percentuale di abbandoni scolastici\/formativi nello stesso lasso di tempo.<\/p>\n<p>Oltre ai 2,6 milioni dedicati ai progetti delle Autonomie scolastiche del nuorese, tra le novit\u00e0 di quest\u2019anno c\u2019\u00e8 la firma del\u00a0Protocollo d'intesa tra Regione e Ministero dell'Istruzione (3 febbraio 2017) che garantisce agli insegnanti sardi, impegnati nei progetti di Tutti a Iscol@, il punteggio nelle graduatorie.\u00a0Un risultato importante che valorizza i profili professionali degli insegnanti, mentre per il personale Ata il punteggio era stato riconosciuto gi\u00e0 l\u2019anno scolastico 2015\/2016.<br \/>\nE\u2019 stato inoltre firmato un Protocollo aggiuntivo tra Miur e Regione per il\u00a0potenziamento organizzativo, che servir\u00e0 a garantire \u00a0sostegno alle attivit\u00e0 dei Dirigenti scolastici reggenti. Si coprono cos\u00ec 42 scuole in reggenza. Tra i nuovi interventi portati avanti dalla Regione a favore delle scuole c\u2019\u00e8 il rafforzamento della cultura professionale degli insegnanti. Per questo sono infatti stati stanziati\u00a08,6 milioni\u00a0di euro per la formazione: un programma triennale mirato all'apprendimento di\u00a0un metodo didattico al passo con i tempi e innovativo. L\u2019intervento prevede tre linee: la linea 1 per circa 3 milioni di euro per la formazione degli insegnati su approcci e metodologie didattiche innovative, la linea 2 che riguarda l\u2019internazionalizzazione dei sistemi educativi e la mobilit\u00e0 che sar\u00e0 finanziata con 4 milioni, e infine la terza linea sulla formazione.<\/p>\n<p>\u201cCon il terzo bando di Tutti a Iscol@ - ha concluso l\u2019assessore Dessena - abbiamo introdotto elementi di novit\u00e0 molto importanti, che aiuteranno le scuole nella parte amministrativa e gli studenti, ancor pi\u00f9 di quanto avvenuto sinora, per la parte di sostegno e innovazione della didattica. \u00c8\u00a0un'azione sistemica di rilevante importanza per le risorse finanziarie che abbiamo destinato, e per i risultati tangibili che si stanno ottenendo, soprattutto nell\u2019aggressione alla dispersione scolastica. Solo quest\u2019anno abbiamo investito 21 milioni sui laboratori, ai quali si aggiungono i 7 milioni dell\u2019Orientamento Universitario, fondamentale per i ragazzi che devono decidere del loro futuro professionale. Gli insegnanti saranno supportati nella formazione e a questo abbiamo dedicato un programma triennale che vale 8,6 milioni, altri 12 milioni sono dedicati alla didattica innovativa in classe, per\u00a0l\u2019acquisto di tablet e pc\u00a0per gli studenti. Il programma funziona e continueremo a girare per i territori per monitorare le singole situazioni e apportare miglioramenti\u201d. Red<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cagliari, 12 Ott 2017\u00a0&#8211; Tutti a Iscol@, il programma della Regione pensato per il miglioramento delle competenze degli studenti e per\u00a0contrastare il fenomeno della dispersione&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":149462,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[49,51,52],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cronacaonline.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/149460"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cronacaonline.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cronacaonline.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cronacaonline.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cronacaonline.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=149460"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cronacaonline.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/149460\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cronacaonline.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/149462"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cronacaonline.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=149460"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cronacaonline.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=149460"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cronacaonline.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=149460"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}