Approvato quest'oggi in giunta il Piano di dimensionamento della scuola 2015 - 2016 proposto dall'assessore della Pubblica istruzione Claudia Firino. Primo passo di un percorso che mira ad incrementare la qualit\u00e0 dell'offerta scolastica, il Piano \u00e8 il frutto di un percorso lungamente concordato con i territori e gli amministratori. <\/p>\n
Si tratta dell'inizio del grande piano di investimenti della Giunta regionale sulla scuola cominciato con Iscol@, che prosegue con l\u2019intervento sul fenomeno negativo delle pluriclassi, dove gli studenti si trovano ad affrontare un percorso didattico necessariamente non adeguato, condividendo l\u2019anno scolastico con altri ragazzi di differente et\u00e0. Seguiranno a brevissimo gli investimenti contro la dispersione scolastica e per il miglioramento dell'offerta formativa e delle competenze.<\/p>\n
\u201cE\u2019 un avvio morbido che riguarda le scuole esclusivamente con pluriclassi che consideriamo pi\u00f9 a rischio per i nostri ragazzi. Parliamo di appena 29 istituti su 1580, ovvero appena l'1,8% dei punti di erogazione del servizio\u201d, ha detto il presidente Francesco Pigliaru spiegando che i ragazzi che lasceranno le scuole del loro paese per frequentare quelle di centri vicini in classi regolari, avranno a disposizione tutti i servizi, a cominciare dagli scuolabus. \u201cLa scuola sarda \u00e8 malata, ed \u00e8 il sistema che non funziona, visto il record di dispersione. Siamo qui per provare a curarla e non lo facciamo in un\u2019ottica di risparmio, al contrario. Non tagliamo certo sulla scuola\u201d, ha proseguito il presidente della Regione.<\/p>\n
\u201cAl contrario, investiamo su una migliore qualit\u00e0 dell\u2019istruzione intervenendo sulle pluriclassi, che sono una delle cause alla base della dispersione. \u00c8 un lavoro che abbiamo portato avanti, in questi mesi, in un\u2019ottica di condivisione con i territori. Ci rendiamo conto che stiamo attuando un cambiamento e che passare da ci\u00f2 che \u00e8 conosciuto a ci\u00f2 che \u00e8 nuovo implica una certa difficolt\u00e0. Ma siamo profondamente convinti dell\u2019importanza di questo percorso: dobbiamo trovare il coraggio collettivo di cambiare. E lo facciamo chiedendo a ogni singolo territorio di scommettere su un nuovo progetto di sviluppo, proprio a partire dalla scuola. Vogliamo permettere ai nostri ragazzi di mettersi al livello dei migliori. \u00c8 dovere di tutti noi dar loro questa opportunit\u00e0.\u201d<\/p>\n
\u201cAbbiamo aperto le interlocuzioni sul piano di dimensionamento da ottobre, dando a tutti la possibilit\u00e0 di proporre la soluzione che ritenevano pi\u00f9 confacente per migliorare l'offerta scolastica. Alcuni comuni l'hanno fatto, approfittando dell'opportunit\u00e0, consapevoli dell'esigenza di evitare le pluriclassi e di organizzarsi in forma cooperativa per formare nuove scuole territoriali.\u201d ha dichiarato l'assessore Claudia Firino. \u201cNoi interveniamo sostenendo i comuni per il trasporto, acquistando 40 nuovi scuolabus e partecipando alle spese, programmando i fondi contro la dispersione e per l'accrescimento delle competenze dei ragazzi\u201d ha aggiunto la titolare della Pubblica Istruzione specificando che il Piano ha agito su scuole che avevano esclusivamente pluriclassi e non si trovano oltre i 12 km di distanza da altre scuole, tenendo anche conto delle condizioni delle strade e di altre eventuali difficolt\u00e0 di spostamento.<\/p>\n
L'assessore degli Enti locali Cristiamo Erriu ha spiegato che il dimensionamento \u00e8 stato costruito anche avendo presente il processo di riordino delle autonomie locali basato sulla cooperazione intercomunale. \u201cLa Giunta persegue la qualit\u00e0 dell'istruzione attraverso la razionalizzazione del sistema. Non tagli dunque, ma il rafforzamento della qualit\u00e0 dell'offerta. Forniamo il trasporto agli studenti e compensiamo la chiusura delle pluriclassi e i potenziali disagi di chi era abituato a una scuola di livello inadeguato\u201d ha dichiarato Erriu ricordando che la Regione crea cos\u00ec le condizioni perch\u00e9 il diritto allo studio sia organizzato in maniera efficiente nei territori.<\/p>\n
Questa mattina, inoltre, il Presidente Pigliaru e l\u2019assessore Firino hanno incontrato 22 sindaci dell\u2019Ogliastra per condividere il Piano e ascoltare le criticit\u00e0 esposte da alcuni di loro. \u201cSiamo qui per ragionare insieme, come vogliamo fare sempre, con il coinvolgimento diretto dei territori e la valutazione di tutte le esigenze, caso per caso\u201d, ha detto il presidente della Regione, sottolineando la consapevolezza delle difficolt\u00e0 e nello stesso tempo l\u2019urgenza del cambiamento, a partire dalla necessit\u00e0 di unire le forze. \u201cMantenere le cose come sono sempre state crea problemi enormi. Se stiamo vivendo un momento di cos\u00ec grande difficolt\u00e0 \u00e8 dovuto proprio all'aver mantenuto sino ad oggi le cose nello stesso modo. Viviamo una fase storica in cui bisogna cooperare, non dividerci. Siamo pronti ad accompagnare questa trasformazione, ad investire risorse ed energie \u2013 ha concluso -, ma bisogna avere il coraggio di guardare al futuro\u201d. Com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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