Presso i locali dell\u2019Universit\u00e0 Nuorese (Uninuoro) \u00e8 in corso la seconda edizione del Master universitario di primo livello in \u201cArea Critica ed Emergenza sanitaria per infermieri\u201d. Il Corso \u00e8 stato inaugurato a margine del seminario di apertura dal titolo \u201cLa qualificazione dell\u2019infermiere nel III millennio\u201d alla presenza dell\u2019Assessore Dott. Luigi Arru, della Direzione Generale dell\u2019ASL Nuoro, della Sig.ra Caterina Loi del Prof. Nicola Glorioso Direttore del Master e Direttore della Scuola di Specializzazione in Medicina d\u2019Emergenza-Urgenza dell\u2019Universit\u00e0 di Sassari, e del Dott. Andrea Pes Coordinatore Didattico del Master. Il corso specialistico promosso dalla Scuola di Specializzazione in Medicina d'emergenza urgenza del Dipartimento di Scienze Chirurgiche, Microchirurgiche e Mediche dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Sassari in collaborazione con la Asl di Nuoro e con il Consorzio per la promozione degli studi universitari della Sardegna centrale e l\u2019A.I.L.U.N ha il patrocinio dell\u2019Assessorato Regionale alla Sanit\u00e0 ed \u00e8 sostenuto in parte dalla Fondazione Banco di Sardegna. Alla edizione attuale sono iscritti 37 studenti provenienti da tutta le Regione. Il Corso \u00e8 gestito, negli aspetti didattico scientifici, dal Collegio dei Docenti, diretto dal Prof. Nicola Glorioso, e dal Coordinatore Didattico Dott. Andrea Pes, Infermiere presso il Servizio Infermieristico e delle Professioni sanitarie dell\u2019ASL Nuoro.<\/p>\n
Anche in questa edizione l\u2019obiettivo del Master Universitario \u00e8 di offrire una formazione specialistica incentrata sull\u2019analisi teorico-pratica delle problematiche relative alla \u201cgestione e assistenza del paziente con patologia critica configurante quadri clinici di emergenza\u201d e si propone di sviluppare competenze infermieristiche avanzate e specifiche dell\u2019area critica e delle emergenze sanitarie al fine di garantire livelli di alta professionalit\u00e0 e, di conseguenza, un\u2019assistenza di elevata qualit\u00e0.<\/p>\n
Il Master in oggetto rappresenta una unicit\u00e0 nel panorama formativo della Sardegna nell\u2019ambito delle Professioni Sanitarie Il Master Universitario \u00e8 improntato ad un approccio scientifico che, sulla base di un background comune di metodi e strumenti, consente allo studente di acquisire una pluralit\u00e0 di competenze applicative indispensabili per chi opera oggi in posizione di responsabilit\u00e0 nelle strutture sanitarie dell'area critica e dell'emergenza. Queste competenze vengono affinate nel corso del Master attraverso l\u2019attivit\u00e0 di \u201csimulazione\u201d, di stage ed attraverso la stesura della tesi finale I risultati attesi a fine corso, espressi attraverso le competenze professionali acquisite dai partecipanti, riguarderanno: Elevato livello di preparazione teorica relativamente alla fisiopatologia, clinica e prognosi dei principali quadri internistici dell\u2019emergenze sanitarie in area critica; acquisizione di protocolli standard di primo soccorso; valutazione della efficacia\/efficienza degli interventi in una prospettiva medica di \u201ceconomia sanitaria\u201d; Gli obiettivi del Corso si propongono di raggiungere livelli di apprendimento in grado di: gestire i processi assistenziali infermieristici in area critica e delle emergenze con rapidit\u00e0, precisione ed efficacia e secondo le modalit\u00e0 di integrazione fra \u201cleadership\u201d e \u201cfellowship\u201d; gestire relazioni con l\u2019assistito ed i familiari e comunicare efficacemente con i membri dell\u2019\u00e9quipe in condizioni di stress; operare nel rispetto delle norme che regolano ed influenzano l\u2019ambito operativo dell\u2019area critica e delle emergenze, cos\u00ec come dei valori etici e deontologici; motivare la scelta di interventi assistenziali appropriati secondo i criteri dell\u2019evidenza scientifica considerati anche i risvolti di economia sanitaria delle scelte terapeutiche, diagnostiche, gestionali; collaborare alle attivit\u00e0 di ricerca clinica e di educazione continua; promuovere il miglioramento continuo della qualit\u00e0 assistenziale attraverso modelli organizzativi basati sulla personalizzazione delle cure infermieristiche e la revisione periodica di strumenti operativi quali procedure, protocolli e linee guida in modo da contribuire al miglioramento continuo della qualit\u00e0 assistenziale; valutare lo sviluppo della propria competenza professionale, individuando il fabbisogno di formazione, le strategie e le modalit\u00e0 formative opportune. Com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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