{"id":112260,"date":"2015-05-19T17:20:49","date_gmt":"2015-05-19T16:20:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cronacaonline.it\/public\/content\/index.php\/19\/05\/2015\/iscol-pigliaru-e-firino-presentano-il-progetto-per-la-scuola-sarda-contro-la-dispersione-e-per-il-miglioramento-delle-competenze"},"modified":"2015-05-19T17:20:49","modified_gmt":"2015-05-19T16:20:49","slug":"iscol-pigliaru-e-firino-presentano-il-progetto-per-la-scuola-sarda-contro-la-dispersione-e-per-il-miglioramento-delle-competenze","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cronacaonline.it\/index.php\/2015\/05\/19\/iscol-pigliaru-e-firino-presentano-il-progetto-per-la-scuola-sarda-contro-la-dispersione-e-per-il-miglioramento-delle-competenze\/","title":{"rendered":"Iscol@, Pigliaru e Firino presentano il progetto per la scuola sarda contro la dispersione e per il miglioramento delle competenze"},"content":{"rendered":"

Un cambiamento profondo nella scuola sarda, basato sulle pratiche e sulle sperimentazioni che altrove hanno funzionato e aperto al confronto e ai suggerimenti di chi nella scuola vive e lavora. Il progetto Iscol@ (www.iscola.it<\/a>), avviato con gli interventi di rinnovamento e manutenzione dell\u2019edilizia scolastica, \u00e8 stato presentato questo pomeriggio dal presidente Francesco Pigliaru, l\u2019assessore del Bilancio Raffaele Paci, l\u2019assessore dell\u2019istruzione Claudia Firino e l\u2019assessore del lavoro Virginia Mura.<\/p>\n

\"\u00c8 la nostra proposta di intervento sulla scuola per combattere la dispersione scolastica e migliorare l'apprendimento. Ed \u00e8 importante sottolineare che si tratta di una proposta\u201d, ha detto il presidente Pigliaru, evidenziando come siano gi\u00e0 iniziati gli incontri con gli studenti, i docenti e i dirigenti scolastici di tutta la Sardegna. \u201cSi tratta di una delibera che sottoponiamo al confronto e che quindi \u00e8 passibile di tutti quegli adeguamenti che, insieme, riterremo migliorativi. Per raggiungere il risultato, utilizziamo per la prima volta il metodo della programmazione unitaria, che \u00e8 una vera e propria integrazione di fondi, ognuno con la sua destinazione\u201d, ha spiegato Francesco Pigliaru. \u201cL\u2019intero intervento ha componenti sperimentali, quindi faremo in modo che ogni azione possa essere sottoposta a valutazione, per concentrare energie e risorse su ci\u00f2 che funziona davvero. Il messaggio che deve passare \u00e8 che solo lavorando insieme, oggi sulla scuola e poi su tutto il resto, possiamo riuscire a restituire un futuro alla Sardegna\u201d.<\/p>\n

Grazie alle ingenti risorse della programmazione unitaria, illustrata dall\u2019assessore Raffaele Paci, Iscol@ parte da un\u2019idea di rinnovamento della scuola che pone al centro i soggetti dell\u2019istruzione: alunni e docenti. Ai primi sono rivolte le azioni che mirano al recupero e all\u2019aumento delle competenze, a ridurre la dispersione, a garantire l'inclusione scolastica in tutte le sue sfaccettature, a risolvere le criticit\u00e0 legate al trasporto, a introdurre in maniera massiccia gli strumenti dell'innovazione tecnologica, dagli hardware alle Lim, dai contenuti digitali agli strumenti del coding.<\/p>\n

Doppia linea per il sostegno ai ragazzi con difficolt\u00e0 attraverso nuovi insegnanti per il recupero delle competenze di base, anche in orario curricolare, e attraverso gli psicologi, per restituire motivazioni e orientamento. Scuole aperte per laboratori su materie extracurricolari al pomeriggio, a partire dalla capacit\u00e0 progettuale delle Autonomie scolastiche, affinch\u00e9 tornino ad essere presidi delle comunit\u00e0 e punto di riferimento per le famiglie. Per i docenti si prevedono attivit\u00e0 di aggiornamento e formazione, anche per colmare il gap tra studenti e docenti sulla digitalizzazione.<\/p>\n

\u201cAffrontiamo una situazione di emergenza, siamo ai vertici delle classifiche della dispersione scolastica\u201d ha affermato l\u2019assessore Claudia Firino. \u201cProponiamo dunque un progetto che ha l'ambizione di essere organico e di sistema, che ruota intorno alle pari opportunit\u00e0 nell'istruzione, che copre le criticit\u00e0 della scuola e potenzia le capacit\u00e0 di studenti e docenti, valorizzando i talenti. Abbiamo lavorato a lungo in dialogo con il mondo della scuola. Dispersione, difficolt\u00e0 e disuguaglianza sono i problemi da aggredire. Lo facciamo mettendo molte risorse, chiamando nuovi insegnanti, aggiornando la didattica al modo digitale, aprendo le scuole anche nel pomeriggio e prevedendo supporto psicologico, pedagogico, educativo, familiare con interventi personalizzati e costruiti su esigenze specifiche.\u201d<\/p>\n

L\u2019assessore Mura, nel cui assessorato ricadono molte delle risorse europee per l\u2019istruzione scolastica e universitaria, ha dichiarato che \u201cistruzione e formazione devono viaggiare sullo stesso binario, in stretta integrazione\u201d ed ha annunciato a breve provvedimenti importanti sul Master & Back.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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